Webinář
Umělá inteligence: úvod pro pedagogy 09.05.2024
nebo zdarma
v rámci klubu

09.05.2024 | 18:00-20:00
Lektoruje: Šárka Růžičková
Kapacita
400
Cílová skupina
Pedagogové, veřejnost
Hodinová dotace
2 hodiny
O webináři
Záznam webináře s lektorkou AI Šárkou Růžičkovou nabízí srozumitelný a lidský úvod do světa generativní umělé inteligence pro úplné začátečníky. Webinář vysvětluje základní principy a historii AI, představuje možnosti využití ChatGPT ve verzi zdarma a ukazuje, jak může tento nástroj zefektivnit každodenní pedagogickou agendu – od plánování výuky přes tvorbu podkladů až po komunikaci s rodiči. Kurz se zaměřuje také na porozumění limitům a rizikům AI, abyste ji mohli ve školním prostředí využívat bezpečně a s nadhledem. Pozor: Webinář byl natočen v květnu 2024.
Hlavní myšlenka webináře:
„Umělá inteligence není strašák, kterého bychom se měli bát, ale užitečný nástroj, který nám může ušetřit hodiny rutinní práce. Nejde o to nahradit lidský přístup a tvořivost učitele, ale využit AI k přípravě nápadů, struktur a materiálů tak, aby nám zůstalo více času a energie na samotnou práci s dětmi.“ Šárka Růžičková
Co se na webináři podrobně probralo:
- Úvod do umělé inteligence a její historie:
- Historický vývoj: Stručný průřez vývojem AI od prvních inteligentních strojů a šachových algoritmů v 50. letech přes nástup strojového učení (Machine Learning) až po dnešní velké jazykové modely a generativní AI.
- Co je to generativní AI: Systém trénovaný na obrovském množství dat, který na základě vzorců a pravděpodobnosti vytváří nový textový či vizuální obsah podle zadání dospělého.
- Základy práce s ChatGPT (verze zdarma):
- Princip fungování: ChatGPT jako jazykový model, který komunikuje formou chatu a předpovídá nejrelevantnější pokračování textu na základě zadaného příkazu (promptu).
- Jak psát základní prompty: Důležitost specifikování věku dětí, velikosti skupiny, cílů hodiny, časového rozsahu i požadovaných pomůcek pro získání kvalitní odpovědi.
- Stylizace do rolí (Persony): Využití zadaných rolí (např. průvodce, moudrý profesor, nadšený animátor) pro získání specifického tónu a stylu komunikace.
- Praktické využití AI v pedagogické praxi:
- Plánování výuky a příprav: Tvorba týdenních i tematických vzdělávacích plánů (např. podle E-U-R), časových harmonogramů a příprav na vyučovací hodiny.
- Inspirace a nápady do výuky: Generování nápadů na hry, kvízy, hádanky, básničky, pohádky a diferencované aktivity pro nadané žáky i žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
- Administrativa a komunikace: Rychlé psaní e-mailů rodičům, tvorba textů do týdeníků či na školní web, psaní zpráv a příprava podkladů pro pedagogická jednání.
- Prevence vyhoření: Využití AI pro osobní relaxaci, tvorbu dechových cvičení a hledání nových impulzů v práci.
- Limity, rizika a etické aspekty:
- Halucinace a faktická nepřesnost: AI nezná „pravdu“ v lidském slova smyslu, proto je nutné všechny výstupy a fakta (zejména v matematice a historii) vždy kontrolovat.
- Ochrana osobních údajů (GDPR): Do bezplatných AI nástrojů nikdy nevkládat citlivá osobní data žáků, lékařské zprávy ani reálná jména dětí.
- Kritické myšlení: Vedet žáky k tomu, aby AI chápali jako pomocníka, ale nepřebírali její výstupy bez vlastní analýzy a ověření.
Časté dotazy z praxe (FAQ):
1. Je nutné si pro běžnou učitelskou přípravu platit pokročilou verzi ChatGPT Plus?
Odpověď: Pro základní tvorbu textů, příprav do hodin, nápadů na aktivity a psaní e-mailů bohatě dostačuje bezplatná verze ChatGPT. Placená verze nabízí pokročilejší funkce (práci se soubory PDF, pokročilejší generování obrázků či tvorbu specializovaných person), které ale pro začátek nejsou nezbytné.
2. Jak postupovat, když ChatGPT vygeneruje přípravu, která je pro mou třídu příliš složitá nebo dlouhá?
Odpověď: V chatu jednoduše pokračujte v konverzaci a zadejte doplňující příkaz (např. „Zkrať tuto přípravu na 20 minut a přizpůsob jazyk pro děti v mateřské škole“). S AI pracujte dialogem a výstupy postupně dolaďujte podle svých potřeb.
3. Můžu ChatGPT využít k přípravě materiálů pro děti s odlišným mateřským jazykem (OMJ)?
Odpověď: Ano, ChatGPT je vynikající nástroj pro překlady a zjednodušování textů. Můžete ho požádat o přeložení instrukcí do cizího jazyka nebo o přepsání odborného textu do jednodušší češtiny vhodné pro začínající mluvčí.
Cíl webináře
Cílem webináře „Úvod do umělé inteligence pro učitele“ je seznámit pedagogy se základy umělé inteligence a naučit je využívat ChatGPT a další AI nástroje tak, aby jim usnadňovaly každodenní práci, šetřily čas a zvyšovaly efektivitu příprav i komunikace.
Na webináři se dozvíte:
Co je to umělá inteligence
Představení CHATGPT (verze zdarma)
Tipy pro využití pro vaší každodenní praxe
Ukázky jak Vám umělá inteligence ušetří hodiny práce
Možnost pokládat lektorce otázky do chatu
Výhody webináře:
Webinář si pustíte kdykoliv a kolikrát chcete během platnosti členství.
Můžete se k obsahu vracet vlastním tempem a zastavovat si jednotlivé části.
Žádné časové omezení – sledujete pohodlně tehdy, kdy vám to vyhovuje.
Součástí členství je neomezený přístup k celé knihovně webinářů Eduall.
Získáte přístup k pracovním materiálům nebo doporučeným zdrojům, pokud jsou k webináři k dispozici.
Webinář můžete sledovat z jakéhokoli zařízení – mobilu, tabletu i počítače.
Sledujete bez stresu z připojení „na čas“ – ideální pro vytížené pedagogy a rodiče.
Vaše lektorka

Šárka Růžičková
Předškolní pedagožka, lektorka AI
Opravdu si užívá prožitkové učení a společné objevování světa spolu s dětmi. Zajímá se o teorii vícečetných inteligencí a s nadšením sleduje nové přístupy i aktuální poznatky z oblasti vzdělávání a práce s dětmi. Ve volném čase tvoří ilustrace pomocí AI art a ráda propojuje kreativitu s moderními technologiemi.
Je také lektorkou jógy, tance a angličtiny, miluje knihy i chutě italské a mexické kuchyně. Procestovala více než 70 zemí světa a z každé cesty si odnáší nejen zážitky a inspiraci, ale i hlubší pokoru a vděčnost. Největší radost jí však přináší její dcera, která je pro ni tou největší motivací i inspirací.
Vzdělání
Vystudovala předškolní a mimoškolní pedagogiku a absolvovala také kvalifikační studium pro ředitele škol. Neustále se profesně rozvíjí a s nadšením se účastní kurzů zaměřených na moderní vzdělávací přístupy. Mezi ně patří například Mensa NTC Learning, Neuroscience for Parents, Mindfulness Parenting Practitioner, MAXÍK – stimulační program, muzikoterapie či rozvoj emoční inteligence u dětí, a mnohé další.
Dosavadní praxe
Působí v oblasti vzdělávání, kde uplatňuje kombinaci zkušeností, empatie a tvořivosti. Jejím cílem je podporovat děti v rozvoji jejich potenciálu, posilovat jejich sebevědomí a pomáhat jim objevovat radost z učení i života samotného.