Webinář
Školní zralost a školní připravenost
22.02.2024 | 18:00-20:00
Lektoruje: Michaela Kostelejová
Kapacita
400
Cílová skupina
Učitelé ZŠ, Učitelé MŠ, Asistenti pedagoga, Odborníci (ŠPP),
Hodinová dotace
120 minut
O webináři
Tento prakticky zaměřený webinář pomůže rodičům i pedagogům lépe porozumět tomu, co znamená školní zralost a školní připravenost a jak poznat, zda je dítě opravdu připravené na vstup do 1. třídy. Účastníci se dozvědí, jaká jsou rizika školní nezralosti, jaké dovednosti a schopnosti dítě potřebuje pro úspěšný start školní docházky a jaký je rozdíl mezi pojmy školní zralost a školní připravenost. Součástí webináře budou také praktické tipy a doporučení, jak podporovat dítě, kterému byl udělen odklad povinné školní docházky, a jak mu pomoci v dalším rozvoji tak, aby byl jeho nástup do školy co nejplynulejší a nejúspěšnější.
Cíl webináře
Cílem webináře je pomoci rodičům rozpoznat, zda je dítě dostatečně zralé pro nástup do 1. třídy, pochopit rozdíl mezi školní zralostí a školní připraveností i rizika školní nezralosti. Účastníci zároveň získají konkrétní tipy, jak dítě co nejlépe podpořit v případě odkladu školní docházky.
Na webináři se dozvíte:
Je vaše dítě dostatečně zralé pro vstup do 1.třídy ?
Jaké je riziko školní nezralosti ?
Jaký je rozdíl mezi školní zralostí a školní připraveností ?
Jak můžete nejlépe pomoci vašemu dítěti po udělení odkladu školní docházky
Výhody webináře:
Webinář si pustíte kdykoliv a kolikrát chcete během platnosti členství.
Můžete se k obsahu vracet vlastním tempem a zastavovat si jednotlivé části.
Žádné časové omezení – sledujete pohodlně tehdy, kdy vám to vyhovuje.
Součástí členství je neomezený přístup k celé knihovně webinářů Eduall.
Získáte přístup k pracovním materiálům nebo doporučeným zdrojům, pokud jsou k webináři k dispozici.
Webinář můžete sledovat z jakéhokoli zařízení – mobilu, tabletu i počítače.
Sledujete bez stresu z připojení „na čas“ – ideální pro vytížené pedagogy a rodiče.
Michaela Kostelejová
Ergoterapeutka, Speciální pedagožka, Projektová manažerka
Pracuji jako speciální pedagog ve škole.
Mám praxi 4 roky v pedagogicko/psychologické poradně a nyní se věnuji dětem v přípravné třídě.
Studuji na MUNI doktorské studium Ph.D. obor Speciální pedagogika