Webinář

O webináři

Role ředitele školy s sebou nese obrovskou odpovědnost, tlak na výkon a často i profesní osamělost – kdy jste si ale naposledy udělali čas sami na sebe a na reflexi svého vlastního stylu vedení? Tento jedinečný sebezkušenostní webinář vám nabídne bezpečný prostor a praktické psychologicko-manažerské nástroje, jak objektivně hodnotit svá rozhodnutí, efektivně pracovat se zpětnou vazbou od sboru a najít zdravou rovnováhu mezi náročnou funkcí lídra a osobní pohodou. Seminář je určen ředitelům škol a školských zařízení, kteří chtějí rozvíjet své manažerské, komunikační i osobnostní kompetence prostřednictvím systematické sebereflexe. Zaměřuje se na význam sebereflexe v práci vedoucího pracovníka, její vliv na kvalitu řízení školy, pracovní klima i efektivní vedení pedagogického týmu. Účastníci se seznámí s metodami a nástroji sebereflexe, které mohou využít při hodnocení vlastního stylu vedení, rozhodovacích procesů, komunikace i zvládání náročných situací. Seminář nabídne prostor pro zamyšlení nad vlastní rolí lídra, nad nastavováním profesních priorit a nad hledáním rovnováhy mezi výkonem, odpovědností a osobní pohodou. Součástí semináře budou praktické techniky podporující profesní růst, práci se zpětnou vazbou, prevenci syndromu vyhoření a rozvoj zdravé školní kultury. Důraz bude kladen na sdílení zkušeností mezi účastníky, inspiraci z praxe a podporu dlouhodobého rozvoje leadershipu ve školním prostředí. Financování z OP JAK (Šablony): Webinář splňuje podmínky pro proplacení z projektů OP JAK (Šablony II) pro vedoucí pracovníky v rámci aktivity Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání. Podle typu vaší školy nebo organizace aktivitu vykážete pod kódem: - MŠ: šablona č. 2.I/5 (ředitelé, zástupci ředitelů) -ZŠ: šablona č. 2.II/4 (ředitelé, zástupci ředitelů) - SŠ: šablona č. 2.III/4 (ředitelé, zástupci ředitelů) - Školní družiny a kluby / SVČ: šablona č. 2.V/1 (vedoucí vychovatelé, ředitelé a vedoucí pracovníci SVČ) Poznámka: Hodinovou dotaci webináře (2 hodiny) může vedení škol v projektu sčítat s dalšími kurzy zaměřenými na leadership, management školy, psychohygienu, strategické řízení nebo rozvoj školní kultury do povinného 8hodinového bloku.

Cíl webináře

Cílem semináře je seznámit ředitele škol a školských zařízení s významem systematické sebereflexe a podpořit rozvoj jejich manažerských, komunikačních a osobnostních kompetencí.