Webinář
Práce s motivací dětí v rodině i ve škole: Pozitivní přístup a motivační plány 20.10.2026
nebo zdarma
v rámci klubu
20.10.2026 | 18:00-20:00
Lektoruje: Markéta Librová
Kapacita
400
Cílová skupina
Webinář je vhodný pro pedagogy z MŠ, ZŠ, SŠ i pro zájemce z řad veřejnosti (rodiče, pěstouny, neziskové organizace, pracovníky v sociálních službách).
Hodinová dotace
2 hodiny
O webináři
Proč negativní motivace nefunguje a jak ji nahradit tou pozitivní? Na webináři se podíváme na odborné základy motivace a ukážeme si, jak je uplatnit v každodenní praxi. Účastníci se seznámí s odbornými základy motivace a naučí se, jak ji využít v každodenním kontaktu s dítětem. Lektorka představí specializované motivační plány, které mohou využít pedagogové i rodiče, a nabídne hotové příklady pro inspiraci. Jak předcházet konfliktům a demotivaci u dětí? Lektorka představí konkrétní motivační plány a hotové příklady, které můžete ihned použít doma i ve třídě. Na závěr bude prostor pro dotazy účastníků. Financování z dotačních projektů OP JAK (Šablony II): Tento živý webinář plně splňuje kritéria pro proplacení z aktuální vlny dotačních projektů Šablony pro MŠ a ZŠ II a Šablony pro SŠ a VOŠ II v rámci klíčové aktivity Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání. Svým obsahem přímo naplňuje schválené oblasti profesního rozvoje zaměřené na wellbeing, psychohygienu, inkluzivní vzdělávání, práci s dětmi se SVP a tvorbu individuálních/motivačních plánů. - Mateřské školy (MŠ): šablona č. 2.I/6 (učitelé, asistenti pedagoga, speciální pedagogové). - Základní školy (ZŠ): šablona č. 2.II/4 (učitelé 1. a 2. stupně ZŠ, školní psychologové, speciální pedagogové, asistenti pedagoga). - Střední školy (SŠ): šablona č. 2.III/4 (učitelé SŠ, výchovní poradci, metodici prevence). Sčítání hodin do povinného dotačního bloku: Hodinová dotace webináře je 2 hodiny. Podle oficiálních pravidel OP JAK je pro splnění jedné dotační šablony zapotřebí doložit celkem 8 hodin vzdělávání. Vedení školy může hodiny z tohoto kurzu libovolně sčítat s dalšími semináři či webináři z naší nabídky (zaměřenými např. na pedagogickou diagnostiku, třídní klima, komunikaci či wellbeing) a snadno tak složit povinný 8hodinový blok pro daného pedagoga. Každý absolvent obdrží oficiální osvědčení. Alternativní financování z rozpočtu školy (ONIV / FKSP): Účast na webináři (případně hromadnou objednávku pro pedagogický sbor či poradenský tým školy) lze kompletně uhradit z prostředků ONIV určených na rozvoj žáků a DVPP, případně z fondu FKSP v rámci příspěvku zaměstnavatele na profesní rozvoj zaměstnanců školy.
Cíl webináře
Cílem webináře je představit specializované motivační plánypro děti a ukázat, jak je mohou využívat učitelé i rodiče.
Na webináři se dozvíte:
Účastníci získají konkrétní a praktická doporučení, jak děti účinně a dlouhodobě motivovat
jak předcházet nepříjemným či krizovým situacím ve školním i rodinném prostředí.
Výhody webináře:
Záznam v ceně: Nestíháte živě? Nevadí. Záznam budete mít k dispozici celých 30 dní, abyste si postupy mohli v klidu zopakovat.
Osvědčení: Po skončení obdržíte certifikát o absolvování do svého portfolia
Pohodlí: Vysíláme přes ověřenou platformu ClickMeeting – připojíte se jednoduše odkudkoliv.
Bez rizika: Pokud nebudete spokojeni, garantujeme vrácení peněz.
Pokud se stanete členy klubu Eduall získáte neomezený přístup k záznamu a ke všem našim webinářům online.
Vaše lektorka
Markéta Librová
Speciální pedagožka, Metodička prevence
Mgr. et Mgr. Markéta Librová je odbornicí v oblasti speciální pedagogiky a sociální práce s praxí na Masarykově univerzitě v Brně. Zaměřuje se na podporu a porozumění dětí s problémovým chováním, zejména dětí s ADHD, PAS a dalšími poruchami chování, s cílem zlepšit jejich začlenění do třídních a jiných kolektivů. Pracuje na principu porozumění příčinám chování, a tím napomáhá rozvoji potenciálu každého dítěte.
Hlavní zaměření: Markéta poskytuje školení pro pedagogy a asistenty pedagoga, konzultace zaměřené na podporu inkluzivního vzdělávání, metody prevence rizikového chování, a působí přímo ve škole jako učitelka, asistentka a metodička prevence. Zaměřuje se na efektivní komunikaci, pozitivní motivaci a spolupráci mezi učiteli, asistenty a rodiči. Je autorkou a spoluautorkou odborných publikací a praktických motivačních systémů, které podporují efektivní výchovné přístupy u dětí s chováním náročným na péči.