Webinář

Mám ve třídě "zlobivce" 15.12.2026

490 Kč
nebo zdarma
v rámci klubu
Petra Vorlíčková

15.12.2026 | 18:00-20:00

Lektoruje: Petra Vorlíčková

Zbývá 353 z 400 míst
Živý webinář
Záznam po dobu 30 dnů v ceně
Osvědčení v ceně

Kapacita

400

Cílová skupina

učitelé, vychovatelé, AP, SP

Hodinová dotace

2 hodiny

O webináři

Bojujete ve třídě s neustálým vyrušováním, odmlouváním, ignorováním pravidel nebo provokacemi ze strany žáků?

Máte ve třídě „zlobivce“ a přemýšlíte, jak s ním pracovat bez neustálého křiku a bezmocnosti? Chování, které často označujeme jako „zlobení“, bývá ve skutečnosti voláním o pomoc, projevem přetížení nebo reakcí na nenaplněné potřeby dítěte. Tento velmi úspěšný a praxí prověřený webinář navazuje na reálné kazuistiky z českých MŠ a ZŠ a nabízí konkrétní, okamžitě použitelné postupy, jak vrátit do třídy klid a pracovní atmosféru.

Naučíte se rozlišovat mezi vědomou provokací a projevy nepohody (např. u dětí s ADHD, SVP), osvojíte si funkční deeskalační techniky přímo do výuky a zjistíte, jak nastavit pevné, ale zároveň respektující hranice. Webinář vám poskytne praktické návody, jak efektivně komunikovat s rodiči náročných dětí, jak budovat podporující třídní klima a jak chránit vlastní psychiku před syndromem vyhoření.

Základem webináře je pochopit, z jakého důvodu se dítě chová "problematicky" a na základě tohoto k němu přistupovat. Povíme si, jakým způsobem dítě motivovat, jak ho chválit a jak správně užívat efektivní zpětnou vazbu. Rovněž si zvědomíme, jak pracovat s třídními pravidly. Součástí kurzu jsou i vybrané kazuistiky „problémových" žáků a případové studie, na kterých si ukážeme jak nejlépe a kdy zasahovat do konfliktních situacích mezi dětmi. Financování z dotačních projektů OP JAK (Šablony II): Tento živý webinář plně splňuje kritéria pro proplacení z dotačních projektů Šablony pro MŠ a ZŠ II a Šablony pro SŠ a VOŠ II v rámci klíčové aktivity Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání. Svým zaměřením na zvládání náročného chování, deeskalaci konfliktů, třídní klima, wellbeing a inkluzivní přístupy přímo naplňuje schválené oblasti profesního rozvoje. - Mateřské školy (MŠ): šablona č. 2.I/6 Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání MŠ (učitelky, chůvy, asistenti pedagoga, speciální pedagogové). - Základní školy (ZŠ): šablona č. 2.II/4 Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání ZŠ (učitelé 1. a 2. stupně ZŠ, vychovatelé ŠD, školní psychologové, speciální pedagogové, asistenti pedagoga). - Střední školy (SŠ): šablona č. 2.III/4 Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání SŠ (učitelé SŠ, vychovatelé, školní psychologové, metodici prevence, výchovní poradci). Alternativní financování z rozpočtu školy (ONIV / FKSP): Účast na webináři (případně hromadnou objednávku pro pedagogický sbor či poradenský tým školy) lze kompletně uhradit z prostředků ONIV určených na rozvoj žáků a DVPP, případně z fondu FKSP v rámci příspěvku zaměstnavatele na profesní rozvoj zaměstnanců.

Cíl webináře

Cílem tohoto webináře je naučit pedagogy pochopit příčiny „problematického“ chování dětí a získat praktické postupy, jak na něj efektivně a citlivě reagovat, motivovat děti a pracovat s třídními pravidly i konflikty ve třídě.

Na webináři se dozvíte:

  • Pochopení a přístup: Naučíte se, jak rozpoznat důvody "problematického" chování dětí a jak na základě tohoto pochopení k nim přistupovat efektivně.

  • Motivace a chvála: Objevte techniky, jak děti správně motivovat, chválit a poskytovat efektivní zpětnou vazbu, která podpoří jejich pozitivní rozvoj.

  • Práce s třídními pravidly: Získejte dovednosti pro práci s třídními pravidly, které pomohou udržovat harmonii a řád ve třídě.

  • Kazuistiky a případové studie: Seznámíte se s vybranými kazuistikami a případovými studiemi "problémových" žáků, které vám ukážou nejlepší postupy a načasování zásahů v konfliktních situacích mezi dětmi.

Výhody webináře:

  • Záznam v ceně: Nestíháte živě? Nevadí. Záznam budete mít k dispozici celých 30 dní, abyste si postupy mohli v klidu zopakovat.

  • Osvědčení: Po skončení obdržíte certifikát o absolvování do svého portfolia.

  • Pohodlí: Vysíláme přes ověřenou platformu ClickMeeting – připojíte se jednoduše odkudkoliv.

  • Bez rizika: Pokud nebudete spokojeni, garantujeme vrácení peněz.

  • Pokud se stanete členy klubu Eduall získáte neomezený přístup k záznamu a ke všem našim webinářům online.

Vaše lektorka

Petra Vorlíčková

Petra Vorlíčková

Psycholožka

Petra Vorlíčková vystudovala jednooborovou psychologii na Pražské vysoké škole psychosociálních studií (PVŠPS) a absolvovala pětiletý psychoterapeutický výcvik se zaměřením na desainsanalýzu.

Dále si doplnila kvalifikaci v oblasti dětské psychologie různými kurzy a výcviky, například terapií hrou v pískovišti či přístupem orientovaným na řešení. Aktuálně absolvuje výcvik v nedirektivní terapii hrou.

Několik let působila na pozici dětského psychologa na základní škole. Nyní pracuje jako psycholog v Pedagogicko-psychologické poradně, kde se specializuje na diagnostiku poruch pozornosti, chování a intelektu (ADHD, ADD, lehké mentální postižení). Současně vyučuje psychologii na Západočeské univerzitě (ZČU).

Petra Vorlíčková rovněž založila soukromou psychologickou praxi v Plzni, kde pracuje s pestrou dětskou klientelou, například s úzkostnými dětmi, dětmi s ADHD nebo agresivními jedinci. Specializuje se také na práci s třídními kolektivy a řešení školních obtíží.

Již několik let lektoruje webináře a semináře pro Eduall na témata jako ADHD, Sebepoškozování, Mám ve třídě „zlobiče“, Efektivní komunikace, Jak motivovat dítě k učení, Sebepoškozování: Příčiny a jak dítěti pomoci, Poruchy příjmů potravy, Emotivní a zkratkovité jednání u dětí, Jak pracovat s úzkostným dítětem a ADHD: Prakticky a další.

Tato školení jsou určena pedagogickým pracovníkům, pěstounům, rodičům a sociálním pracovníkům. Petra Vorlíčková svými odbornými znalostmi a lektorskými zkušenostmi nabízí podporu v oblasti dětské psychologie, zvládání problémového chování, porozumění dětem s poruchami pozornosti a efektivní komunikace s dětmi i rodiči.