Webinář

O webináři

Záznam webináře s vychovatelkou, lektorkou Terezou Liskou přináší bohatou náruč jarních nápadů pro školní družinu, zájmové kroužky i akce v MŠ. Webinář propojuje výtvarné a pracovní činnosti s vědeckými pokusy, pohybovými hrami, badatelským učením a tematickými projekty zaměřenými na Velikonoce, Čarodějnice, Den Země či Mezinárodní den včel.

Hlavní myšlenka webináře:

„Jarní období ve školní družině je ideální příležitostí pro propojování tvořivosti, badatelského objevování a pohybu venku. Zábavné vědecké pokusy, celodružinové jarní projekty i venkovní smyslové rituály probouzejí v dětech přirozenou zvídavost, budují týmovou spolupráci a přinášejí radost z objevování světa kolem nás.“ Tereza Liska

Co se na webináři podrobně probralo:

• Vítání jara a tematické výtvarné projekty:
  • Kolektivní jarní plakáty: Výroba velkoformátových plakátů (přivítání jara, probouzení přírody, motiv hory Říp) rozdělením rolí podle schopností a zájmů dětí.
  • Připomínka tradice Morany: Vynášení Morany netradiční výtvarnou a tvořivou formou pro družiny, které nemají přístup k řece (tvorba plakátu se smýváním zimy).
  • Předčtenářské a relaxační rituály: Využití jarní hudby a imaginace u dětí v kruhu („Jakou barvu má tvoje jaro?“), četba pohádek a zklidňující aktivity.
• Velikonoce a netradiční pokusy s vajíčky:
  • Experimentální barvení vajíček: Barvení přes kuchyňské utěrky a igelitové sáčky za studena i za tepla (vytvoření mramorového efektu) s využitím octa a potravinářských barev.
  • Alternativní techniky: Mramorování pomocí rýže v uzavíratelném sáčku s potravinářskou barvou či otisky krepového papíru.
  • Tradice a tvorba přání: Výroba velikonočních přáníček, posílání vajíčkových pozdravů poštou (propojování s reálným světem) a motýlci s využitím anilinových barev a klovatiny.
• Vědecké pokusy a badatelské aktivity pro jaro:
  • Vzlínání vody (Barevná duha): Pokus s kuchyňskou utěrkou, fixami a vodou (ukázka kapilárního jevu, jakým kytičky přijímají vodu).
  • Malování deštěm a sluncem: Postřikování sypkých potravinářských barev rozprašovačem s vodou a následné krystalizování barev na slunci.
  • Skryté barvy a čarodějné lektvary: Šumivý pokus za použití jedlé sody, kyseliny citronové a pipet (acidobazická reakce s uvolňováním oxidu uhličitého) využitelný pro čarodějnické rejdy.
• Den Země a Mezinárodní den včel:
  • Eko-štafeta a třídění odpadu: Běžecká soutěž s včasným a správným roztřiďováním zalaminovaných obrázků do správných popelnic (plast, papír, sklo, bio, elektro).
  • Pěstování a minizahrádky: Sázení semínek (slunečnice, ředkvičky) do kokosových tablet a recyklovatelných kelímků, péče o rostlinky a ochutnávka úrody.
  • Smyslový den Včel: Pozorování opylovačů lupou v terénu, smyslové čichání bylinek se zavřenýma očima, ochutnávka různých druhů medu a výroba 3D včelích úlů z bublinkové fólie.
• Pohybové hry a týmová spolupráce:
  • Jarní pohybové hry: Sluneční sochy, skákání přes nakreslený členitý potůček (křídová dráha), probouzení zvířátek ze zimního spánku, závody na košťatech a namotávání pavouka na čínskou hůlku.

Časté dotazy z praxe (FAQ):

1. Jaké fixy použít na pokus s vzlínající barevnou duhou, aby se barvy hezky rozpíjely?
Odpověď: Používejte výhradně obyčejné vodou ředitelné fixy (vodové). Akrylové ani lihové (permanentní) fixy ve vodě nerozpustíte a pokus by nevytvořil požadovaný duhový efekt.

2. Kde sehnat materiál na ekologické pěstování s kokosovými tabletami?
Odpověď: Kokosové jiffy (lisované půdní tablety) i papírové kelímky zakoupíte v zahradnictvích, hobbymarketech (např. OBI) nebo ve specializovaných e-shopech (např. Tiny Greens). Po zalití vodou tableta během 5 minut nabobtná, což slouží pro děti jako skvělý vizuální experiment.

3. Jak přimět ke společným výtvarným projektům v družině klučičí sportovce, kteří neradi malují?
Odpověď: Zapojte je do přípravy netradičními technikami – nechte je tupovat houbičkou, stříkat vodu rozprašovačem, stříhat šablony, namotávat provázky či využít techniky, které vyžadují rychlou dynamiku. V týmovém plakátu jim svěřte specifickou roli, která odpovídá jejich zájmům (např. vybarvení mraků či vytvoření plastických prvků).

Cíl webináře

Cílem tohoto webináře je poskytnout vychovatelům a pedagogům volného času bohatou zásobu kreativních, jednoduchých a zábavných jarních aktivit, které mohou okamžitě využít ve školní družině či při volnočasových činnostech. Webinář má za cíl inspirovat k pestrému propojení tvoření, pokusů, pohybových a badatelských aktivit, podpořit tematickou práci s dětmi (Velikonoce, čarodějnice, Den Země…) a ukázat, jak s minimálními pomůckami připravit vysoce atraktivní a smysluplné programy pro děti.