Webinář
Jak naučit žáky dávat si vzájemně zpětnou vazbu
22.01.2025 | 18:00-20:00
Lektoruje: Markéta Librová
Kapacita
400
Cílová skupina
Webinář je vhodný pro pedagogy z ZŠ, SŠ i pro zájemce z řad veřejnosti (rodiče, neziskové organizace, pracovníky v sociálních službách).
Hodinová dotace
120 minut
O webináři
Vztahy mezi žáky navzájem a mezi žáky a učiteli definují třídní klima, jehož pozitivní nastavení se již mnohokrát ukázalo jako nepostradatelný předpoklad pro efektivní proces učení se. Práce na třídním klimatu je dlouhodobá systematická práce třídního učitele ve spolupráci s dalšími subjekty, jako jsou asistent pedagoga, školní psycholog, školní speciální pedagos, školní metodik prevence, vedení školy, případně pracovníci dalších externích organizací. Nedílnou součástí této práce je naučit žáky, jak si dávat efektivním způsobem zpětnou vazbu na své chování a tak preventovat rozvoj šikany a dalších podob nemocného chování v kolektivu.
Cíl webináře
Spolu s lektorkou, která se dlouhodobě zaměřuje na téma efektivní komunikace a zpětné vazby v kolektivech s dětmi s náročným chováním, se podíváte na to, jakými způsoby s žáky o těchto důležitých dovednostech komunikovat a skrze jaké konkrétní metody s nimi umění efektivní zpětné vazby trénovat a to jak v tematicky zaměřených programech a třídnických hodinách, tak při každodenním "provozu" třídy.
Na webináři se dozvíte:
Jak vztahy mezi žáky a učiteli ovlivňují třídní klima a proces učení.
Role třídního učitele a spolupráce s dalšími odborníky (asistent pedagoga, školní psycholog, speciální pedagog apod.).
Jak naučit žáky dávat efektivní zpětnou vazbu a tím předcházet šikaně.
Praktické metody tréninku efektivní zpětné vazby v tematických programech a třídnických hodinách.
Tipy, jak zařadit tyto dovednosti do každodenního života třídy.
Výhody webináře:
Webinář si pustíte kdykoliv a kolikrát chcete během platnosti členství.
Můžete se k obsahu vracet vlastním tempem a zastavovat si jednotlivé části.
Žádné časové omezení – sledujete pohodlně tehdy, kdy vám to vyhovuje.
Součástí členství je neomezený přístup k celé knihovně webinářů Eduall.
Získáte přístup k pracovním materiálům nebo doporučeným zdrojům, pokud jsou k webináři k dispozici.
Webinář můžete sledovat z jakéhokoli zařízení – mobilu, tabletu i počítače.
Sledujete bez stresu z připojení „na čas“ – ideální pro vytížené pedagogy a rodiče.
Markéta Librová
Speciální pedagožka, Metodička prevence
Mgr. et Mgr. Markéta Librová je odbornicí v oblasti speciální pedagogiky a sociální práce s praxí na Masarykově univerzitě v Brně. Zaměřuje se na podporu a porozumění dětí s problémovým chováním, zejména dětí s ADHD, PAS a dalšími poruchami chování, s cílem zlepšit jejich začlenění do třídních a jiných kolektivů. Pracuje na principu porozumění příčinám chování, a tím napomáhá rozvoji potenciálu každého dítěte.
Hlavní zaměření: Markéta poskytuje školení pro pedagogy a asistenty pedagoga, konzultace zaměřené na podporu inkluzivního vzdělávání, metody prevence rizikového chování, a působí přímo ve škole jako učitelka, asistentka a metodička prevence. Zaměřuje se na efektivní komunikaci, pozitivní motivaci a spolupráci mezi učiteli, asistenty a rodiči. Je autorkou a spoluautorkou odborných publikací a praktických motivačních systémů, které podporují efektivní výchovné přístupy u dětí s chováním náročným na péči.