Webinář

Jak na diferenciaci v matematice? Gradované úlohy v praxi 07.09.2026

490
nebo 49 Kč
v rámci klubu
Tomáš Chrobák

07.09.2026 | 17:00-19:00

Lektoruje: Tomáš Chrobák

Živý webinář
Záznam po dobu 30 dnů v ceně
Osvědčení v ceně

Kapacita

400

Cílová skupina

pedagogové 1. a 2. stupně

Hodinová dotace

2 hodiny

O webináři

Máte ve své třídě žáky, kteří matematické příklady spočítají rychlostí blesku a nudí se, i ty, kteří potřebují mnohem více času a individuální podpory? Tento mimořádný webinář vedený finalistou světové ceny Global Teacher Prize vám na konkrétních příkladech ukáže, jak pomocí gradovaných úloh přirozeně diferencovat výuku a jak využít finskou adaptivní platformu Eduten tak, aby každý žák pracoval na své vlastní úrovni, zažíval úspěch a posouval se vpřed. Jak zajistit, aby se v hodině matematiky učili všichni žáci – ti, kteří potřebují více podpory, i ti, kteří jsou připraveni na větší výzvy? Gradované úlohy jsou jednou z cest, jak přirozeně diferencovat výuku a umožnit každému žákovi pracovat na své úrovni. Na webináři si ukážeme, jak gradované úlohy tvořit, upravovat a efektivně využívat ve výuce matematiky. Vyzkoušíme si konkrétní příklady z různých tematických oblastí a budeme hledat odpověď na otázku, jak nastavit úlohy tak, aby žáci zažívali úspěch, přemýšleli a posouvali se dál. Představíme si také Eduten – praktický nástroj, který díky adaptivnímu zadávání úloh pomáhá učitelům s diferenciací výuky a umožňuje každému žákovi pracovat na úrovni, která odpovídá jeho aktuálním potřebám. Z webináře si odnesete praktické náměty, hotové inspirace a konkrétní ukázky, které můžete využít ve své výuce hned následující den. Financování z OP JAK (Šablony): Webinář splňuje podmínky pro proplacení z projektů OP JAK (Šablony II) v rámci aktivity Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání. Podle typu vaší školy nebo vaší pracovní pozice aktivitu vykážete pod kódem: - ZŠ: šablona č. 2.II/4 (učitelé 1. stupně ZŠ, učitelé matematiky na 2. stupni, asistenti pedagoga) Poznámka pro šablony: Hodinovou dotaci webináře (2 hodiny) mohou pedagogové v projektu sčítat s dalšími kurzy zaměřenými na matematickou gramotnost, diferenciaci a individualizaci výuky, inovativní metody nebo využívání digitálních technologií ve vzdělávání do povinného 8hodinového bloku.

Cíl webináře

Cílem webináře je představit možnosti diferenciace výuky matematiky prostřednictvím gradovaných úloh a ukázat, jak je efektivně využívat v běžné výuce. Účastníci získají inspiraci pro práci se žáky s různou úrovní znalostí a dovedností a seznámí se s nástroji podporujícími individualizaci výuky.

Na webináři se dozvíte:

  • Co jsou gradované úlohy a jaký mají význam v diferenciaci výuky matematiky

  • Jak vytvářet a upravovat úlohy pro různé úrovně žáků

  • Jak podporovat aktivní přemýšlení a úspěch všech žáků

  • Praktické ukázky gradovaných úloh z různých oblastí matematiky

  • Jak využít platformu Eduten pro adaptivní zadávání úloh a individualizaci výuky

  • Tipy a inspirace využitelné ihned v praxi

Výhody webináře:

  • Záznam v ceně: Nestíháte živě? Nevadí. Záznam budete mít k dispozici celých 30 dní, abyste si postupy mohli v klidu zopakovat.

  • Osvědčení: Po skončení obdržíte certifikát o absolvování do svého portfolia.

  • Pohodlí: Vysíláme přes ověřenou platformu ClickMeeting – připojíte se jednoduše odkudkoliv.

  • Bez rizika: Pokud nebudete spokojeni, garantujeme vrácení peněz.

  • Pokud se stanete členy klubu Eduall získáte neomezený přístup k záznamu a ke všem našim webinářům online.

  • Hodinovou dotaci webináře (2 hodiny) mohou pedagogové v projektu sčítat s dalšími kurzy zaměřenými na matematickou gramotnost, diferenciaci a individualizaci výuky, inovativní metody nebo využívání digitálních technologií ve vzdělávání do povinného 8hodinového bloku.

Váš lektor

Tomáš Chrobák

Tomáš Chrobák

lektor, pedagog a didaktik matematiky

Mgr. Tomáš Chrobák je učitelem matematiky na 1. i 2. stupni základní školy a didaktikem matematiky na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity. Je vítězem ocenění Global Teacher Prize Czech Republic 2019 a světovým finalistou Global Teacher Prize 2020. Dlouhodobě působí jako lektor kurzů pro učitele matematiky na 1. a 2. stupni ZŠ i středních škol, specializuje se na Hejného metodu a je ambasadorem finské vzdělávací platformy Eduten v České republice.