Webinář
Já ředitel - moje role, silné a slabé stránky 28.01.2027
nebo zdarma
v rámci klubu
28.01.2027 | 18:00-20:00
Lektoruje: Michaela Topinková
Kapacita
400
Cílová skupina
vedoucí pracovníci a ředitelé nejen škol, kteří ve své roli začínají nebo chtějí získat větší jistotu v řízení
Hodinová dotace
2 hodiny
O webináři
Já ředitel - moje silné a slabé stránky Jak vést s jistotou, respektem a přirozenou autoritou Být ředitelem není jen o řízení provozu, řešení každodenních situací a rozhodování za celý tým. Je to především práce s lidmi a také se sebou. Každý vedoucí pracovník má jiné zkušenosti, osobnost, silné stránky a to vše se promítá do jeho způsobu vedení. Schopnost znát sám sebe a rozumět tomu, jak jako ředitel funguji, je jedním ze základů vědomého řízení. Na tomto webináři se společně zastavíme a podíváme se na svou ředitelskou roli s odstupem: Co mi funguje? O co se mohu opřít? Kde mám prostor pro rozvoj? Kterým oblastem věnuji nejvíce pozornosti a kterým naopak méně, než by potřebovaly? Financování z dotačních projektů OP JAK (Šablony II): Tento živý webinář plně splňuje kritéria pro proplacení z dotačních projektů Šablony pro MŠ a ZŠ II a Šablony pro SŠ a VOŠ II v rámci klíčové aktivity Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání. Svým zaměřením na strategické řízení školy, profesní rozvoj vedoucích pracovníků, sebereflexi, leadership a psychohygienu přímo naplňuje schválené oblasti profesního rozvoje. Mateřské školy (MŠ): šablona č. 2.I/6 Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání MŠ (ředitelky MŠ, zástupkyně ředitele, vedoucí učitelky). Základní školy (ZŠ): šablona č. 2.II/4 Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání ZŠ (ředitelé ZŠ, zástupci ředitele, vedoucí pedagogičtí pracovníci). Střední školy (SŠ): šablona č. 2.III/4 Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání SŠ (ředitelé SŠ, zástupci ředitele, členové vedení školy). Alternativní financování z rozpočtu školy (ONIV / FKSP): Účast na webináři lze kompletně uhradit z prostředků ONIV určených na DVPP a rozvoj školy, případně z fondu FKSP v rámci příspěvku zaměstnavatele na profesní rozvoj zaměstnanců.
Cíl webináře
- lépe se zorientovat ve své ředitelské roli a jejích klíčových úkolech, - uvědomit si své silné a slabé stránky, - dokázat pojmenovat, o co se ve své práci můžete opřít a jak pracovat s oblastmi, které potřebujete rozvíjet, - seznámit se základními principy funkčního řízení a jejich významem pro každodenní fungování ředitele, - lépe porozumět tomu, co podporuje respekt, důvěru a přirozenou autoritu, - odnést si konkrétní uvědomění a podněty, které můžete využít ve své ředitelské praxi.
Na webináři se dozvíte:
Role ředitele – základní úkoly a odpovědnosti vedoucího pracovníka.
Analýza činností ředitele – čemu věnuji svůj čas a energii, které činnosti jsou pro mou roli klíčové a kde mám prostor pro změnu.
Moje silné a slabé stránky – uvědomění si toho, v čem jsem jako ředitel/ka silný/á, kde mám rezervy a jak tyto poznatky využít pro větší jistotu ve své ředitelské roli.
Principy funkčního řízení – principy, které jsou nezbytné pro efektivní řízení organizace a každodenní fungování ředitele.
Desatero dobrého ředitele – praktické tipy, které pomáhají budovat přirozenou autoritu, důvěru a jistotu v ředitelské roli.
Výhody webináře:
Záznam v ceně: Nestíháte živě? Nevadí. Záznam budete mít k dispozici celých 30 dní, abyste si postupy mohli v klidu zopakovat.
Osvědčení: Po skončení obdržíte certifikát o absolvování do svého portfolia.
Pohodlí: Vysíláme přes ověřenou platformu ClickMeeting – připojíte se jednoduše odkudkoliv.
Bez rizika: Pokud nebudete spokojeni, garantujeme vrácení peněz.
Pokud se stanete členy klubu Eduall získáte neomezený přístup k záznamu a ke všem našim webinářům online.
Váš lektor
Michaela Topinková
lektorka, supervizorka, mentorka
Mgr. Michaela Topinková je lektorka, mentorka a supervizorka s více než 20 lety zkušeností v oblasti péče, vzdělávání a práce s dětmi raného a předškolního věku, jejich rodiči a pedagogy.
Vystudovala na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy obor Pedagogika se specializací na pedagogicko-psychologické poradenství a osobnostně-sociální rozvoj. Je absolventkou českého i mezinárodního kurzu montessori pro předškolní děti, řady dalších odborných kurzů a systemického manažerského výcviku.
Za svou profesní cestu si prošla řadou rolí – od chůvy a učitelky přes lektorku, školitelku a metodičku programu PlayWisely®, spoluzakladatelku dětské skupiny, ředitelku česko-anglických montessori mateřských škol v systému škol Duhovka až po zřizovatelku vlastní mateřské školy.
Od roku 2020 se intenzivně věnuje lektorování, vzdělávání a poradenství pro odbornou i laickou veřejnost a podpoře dětských skupin a mateřských škol s cílem přispívat k jejich kvalitě a rozvoji.
Ve své práci propojuje odborné znalosti s vlastními zkušenostmi z praxe. Do svých seminářů a webinářů přináší praktické zkušenosti, konkrétní příklady, nadhled a lidský respektující přístup.